第二卷（第46/70页）

她身后屏幕上的蓝色身影也做着她的动作。

“但是，请看如果我做出某些暴力的举动，情况会怎样。”

说完，芬尼根迅速举起了手臂，又快速地向身前挥下，仿佛正在抽打她身前的一个孩子。这时，她在屏幕上的身影立刻变成了橙色，同时，房间里响起了一阵响亮的警报声。

这警报声是一阵快速且有节奏的尖叫声。梅意识到，这警报声对于现场展示而言过于刺耳了。她扭头看向斯坦顿，只见斯坦顿瞪大眼睛，翻了翻白眼。

“快把它关掉。”他几乎怒不可遏地说道。

然而，芬尼根没有听到斯坦顿的话，开着警报继续她的展示，就好像这刺耳的警报声就是她展示的一部分，她觉得没有丝毫的不妥：“这声音当然就是警报声……”

“关掉它！”斯坦顿喊道。这回，芬尼根听见了他的话。她赶忙慌慌张张地在自己的平板电脑上乱按一通，想要找到关闭警报的按钮。

斯坦顿忍无可忍地抬起头看着天花板，说道：“这声音是从哪儿传出来的？为什么它这么响？”

尖叫声仍在继续。会议室中半数的人都用手堵住了自己的耳朵。

“快把它关掉，否则我们就要离开这里了。”斯坦顿说着站了起来，抿着嘴，似乎怒火中烧。

这时，芬尼根终于找到了那个按钮，关掉了警报声。

“你这么做可不对，”斯坦顿说道，“你在向我们推销你的想法，而不应该惩罚我们。你明白吗？”

芬尼根睁大双眼，睫毛不住地颤抖，眼睛里很快就溢满了泪水：“是的，我明白。”

“你本可以直接告诉我们警报会响，而完全不需要真的启动它。这就是我今天想教给你的东西。”

“谢谢您，”芬尼根双手紧紧地交握在身前紧张地答道，“我能继续发言吗？”

“我不确定。”斯坦顿说道，他显然怒气未消。

“芬尼根，你继续吧，”贝利说道，“只是，请你加快发言的速度。”

“好的，”芬尼根声音颤抖着说，“简而言之，我的想法就是在每个房间内安装感应器，并通过程序设置让它们能够分辨哪些行为在正常范围内，哪些行为是异常的。每当出现异常行为，警报声就会响起。理想状态是，屋内的施暴人员一听到这警报声，就能停止或者暂缓施暴行为。与此同时，该系统也会通知相关当局。当然，你还可以将邻居纳入该系统中，因为他们距离事发地点最近，最有可能迅速地介入并提供帮助。”

“行了，我明白你的意思，”斯坦顿说道，“让我们进入下一话题。”斯坦顿的意思是，有请下一位发言者。然而，芬尼根面对这种情形，展现出了令人钦佩的决心，继续说道：

“当然，如果将所有这些技术结合起来，你就能让人们在任何情境下都保持常规行为。想想监狱和学校。我的意思是，我的高中里共有四千多名学生，其中只有二十个小孩爱调皮捣蛋。我想，如果老师能够配备视网膜屏幕，在一英里外就发现在屏幕上标记为红色的学生，那么，他们就能够杜绝大部分的麻烦。当然，安装在学校中的感应器也能够精确地定位学生任何反社会的行为。”

此时，斯坦顿又一次把身子靠在了椅背上，他的拇指则插在裤子的皮带袢带中——显然，他又一次放松了下来：“我突然想到，这世界上之所以存在那么多的犯罪和麻烦，全是由于我们需要追踪的信息太多了，不是吗？我们需要监控的地点和人太多了。如果我们能够将精力更多地集中在少数越轨者身上，如果我们能够更好地标记并追踪他们，那么我们就能够节省下大量的时间和精力。”

“您说得一点儿也没错。”芬尼根答道。

斯坦顿的态度缓和下来，正低头看着自己的平板电脑。他似乎和梅在她的手环屏幕上看到的是相同的景象——芬尼根和她的项目大受欢迎。他们收到的绝大多数信息来自各种罪行的受害者——那些在家里饱受虐待的妇女和儿童。这些受害者用各种方式表达着同一个显而易见的观点：如果这项技术在十年前或者十五年前就有了，该多好啊！不过，至少从今往后，不会再有家庭暴力事件了。

梅回到了自己的办公桌前，发现桌上有一张安妮留给她的纸条：“你能和我见上一面吗？你在方便的时候只需要发信息告诉我‘就是现在’，我就会去卫生间和你见面。”