第21章（第2/3页）

一方面当然是因为单价低，累死累活挣不了多少钱。

另一方面，单主年龄层次相对其他平台也要小不少，有些甚至连两位数都不到。诸位小孩姐小孩哥的脑回路天马行空，要求也提得奇奇怪怪的。

有的一看就知道语文成绩不太好，会跟她说：老师，我头像的头发要一串数字和字母组成的颜色。

凌田：？？？

有的语文又过于好了，全程文学比喻加意识流，比如：眼睛是蓝色调的，但不是蓝色，是汹涌的大海和天空交融时的那种蓝，里面既有深海的静谧和风浪的狂傲，又有海鸟翱翔在空中的孤傲，有日出时的希冀，夕阳的悲鸣，夜晚的绝望与阴暗。

凌田：请问……有参考图片吗？

语文课代表回：……有图还找你？老师你到底会不会画呀？

好吧。

还有些提要求的时候什么都好，但等到画出来，又觉得不对味，不是 TA 想要的感觉，还得再改稿。

平台上不少画手是不惯这种臭毛病的，立了规矩“小零食”不改。但凌田是新手，为人又比较好说话，只要有不满意的地方，她都会给修改，遇上麻烦的单主，得来回磨上好久。

也是在这几天，唐思奇常来教工新村看她，给她带食堂买的饭，看见她的收入和工作量，怒其不争地骂她，十几单“小零食”，画整整三天，时薪算下来还不如去摇奶茶。

而且，在她终于画完那十几单之后，新手村的推流耗尽，突然也没什么新单了，她又拜托唐思奇带她去自己兼职的美术培训机构教小孩画画。

那个店就开在 A 大附近，门店经理看了她的简历和作品集还挺满意的，说虽然今年生意不大行，但他们这里一向愿意招 A 大美院的学生，就给她个机会吧。

凌田进来的时候就看见门口贴的大幅海报，上面写着全部 A 大师资，以艺术结合理工科思维，开发孩子智力。

她看得有点懵，还得结合理工科思维？她真的有吗？所幸看过教案，第一课是教光影和体积感，她还是懂的，认真备了课，然后去机构试着上了一节。

学生是三个幼儿园中班的小朋友，由她一个人带着，教他们画苹果和树林。

在此之前，她只非常短暂地接触过一些亲戚家的小孩，第一次意识到这种一丁点大的小人类能量居然可以这么足，四十分钟的课，全程跑来跑去，高分贝讲话，问老师这是什么那是什么，哪怕围着塑胶反穿衣，颜料还能糊到脸上。

她努力维持着课堂秩序，总算还是把教案上的内容都说到了，三小只也都在纸上画了自己的苹果树林。

直到试课临近尾声，唐思奇溜进来，一看就觉得不对劲，跟她耳语：“怎么就画成这样？！”

凌田耳语回去：“不好吗？我觉得小朋友很有想象力，一边画一边给我讲故事……”

唐思奇阴阳怪气：“嗯，就跟他们平常在家自己画的差不多，那要你何用？人家家长花一两百一节课的钱送孩子来这里，是让你听小朋友给你讲故事的？”

凌田冤枉，说：“我教了啊，可这才第一节 课，总不能就一下子学会了吧？”

唐思奇已经坐下开始给一个孩子改画，一边改一边说：“试课最重要了，看不到成果，谁会报名啊？你管他画成啥样，给他改好看了，让他爸妈觉得钱花的值得。”

“哦……”凌田答应，赶紧也开始改另一个孩子的，两人紧赶慢赶，总算在下课前把三幅画都改完了。

只可惜，那三位妈妈最后还是没报名，拿着画，带着孩子走了，说要再考虑一下。

唐思奇安慰凌田，说：“不是你的问题，现在很多家长都在砍课外培训班的开支，首当其冲就是美术，这几个应该就是来蹭试听课的，咱们改的那几张画还可以拿去交个作业，或者参加个比赛啥的。”

凌田：“好吧……”

经理本来也是让她自己拉客户的意思，要是能吸引这三个孩子报名，新班级开得出来，她就有工作，否则就没有。这时候想了想又对她说：“要不试试考前集训班的陪练吧？”

随即拿了本宣传册出来，上面写着：美院教授指导，联考 90 分以上油画专业学生陪练，签约承诺包过。

凌田说：“我不是油画专业的，联考也没有 90 分以上啊。”

经理笑，说：“谁查你分了，谁看你毕业证了？”

凌田又问：“还有这个包过联考，这是能承诺的吗？”

“不承诺人家凭什么来我们这儿报名？”经理笑，直觉像她这种刚毕业出来的大学生果然还是不行。

这一堂试课真把凌田累到了，从机构出来，她和唐思奇一起去学校食堂吃饭，直觉筋疲力尽，胃口都没了，但因为胰岛素没少打，又不敢不吃，逼着自己把一份饭吃完，然后回教工新村，继续改她的作品集，还发了几封求职信。